張學文簡介 張學文,1935年生于陜西漢中,先后任原陜西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院內(nèi)科主任、學院醫(yī)療系主任、副院長、院長等。首批全國名老中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗繼承指導老師,全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才指導老師。國務(wù)院政府特殊津貼專家、陜西省“有突出貢獻專家”。2009年,被評為全國首屆國醫(yī)大師;同年獲中華中醫(yī)藥學會終身成就獎。他的成就和事跡分別被載入英國劍橋“世界名人傳記中心”、美國《世界名人大辭典》《世界知識分子名人錄》以及《中國當代中醫(yī)名人志》《當代世界傳統(tǒng)醫(yī)學杰出人物》等書。
本報記者 程剛
7月1日,《中華人民共和國中醫(yī)藥法》將正式實施,這是我國第一次從法律層面明確中醫(yī)藥的重要地位,對于歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展的傳統(tǒng)中醫(yī)藥,具有里程碑的意義。近日,記者專訪了我省著名國醫(yī)大師張學文以及多位知名中醫(yī)藥學者,他們講述的一樁樁“國醫(yī)故事”,令人深刻感受到近年來我省中醫(yī)藥事業(yè)的巨大進步。這傳承數(shù)千年的“中華瑰寶”,正在以一種全新的姿態(tài)續(xù)寫著輝煌!
一張古籍藥方讓他順利考取行醫(yī)資格
——專訪國醫(yī)大師張學文
3月22日,記者在陜西中醫(yī)藥大學見到了該大學名譽校長、國醫(yī)大師張學文。這位已經(jīng)82歲高齡的老先生精神矍鑠,溫文爾雅還不失風趣。他見記者采訪時有些拘謹,便主動開起了玩笑活躍氣氛,引得大家開懷暢笑。
張學文老先生出生在漢中南鄭縣一個中醫(yī)世家,祖父和父親都是當?shù)孛t(yī),現(xiàn)在家里已經(jīng)有五代人從事中醫(yī)事業(yè)。說到自己的從醫(yī)經(jīng)歷,老先生說,15歲那年他便隨父學醫(yī),時常是“雞鳴而起,星高而息”,整天背誦各種醫(yī)書藥典。在他的記憶之中,那段日子并不好過。學醫(yī)之初,弄清各種“中藥湯劑”是一件讓他頭疼的事。為此他沒少受父親的責罵??烧l能想到,就是這些令他頭疼的湯劑藥方,反而幫他順利走上了從醫(yī)之路。
1953年,年僅20歲的張學文為了考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格,報名參加了當時漢中地區(qū)統(tǒng)一組織的中醫(yī)考試。結(jié)果考題一出,一道名為《龍虎湯藥性成分》試題難住了在場的考生,唯有張學文一眼就認出,這是父親曾經(jīng)教過他的一種古籍湯藥。當時因為害怕父親責罵,所以記得特別清楚,最后這道難題竟然考了個滿分,并最終順利通過了這次考試。雖然這段往事已經(jīng)過去60多年了,但是張老先生給記者描述時,依舊清楚地記得“龍虎湯”里的十幾味中藥成分,還饒有興致地一口氣背誦了出來。
張學文老先生說:“當醫(yī)生不能成天想著掙錢,那樣就缺德了。”他告訴記者,過去一些醫(yī)院檢查項目繁多,大處方、貴處方飽受社會詬病,尤其是那些過度輸液和濫用抗生素等問題,其危害已經(jīng)成為社會各界的共識,并且引起國家衛(wèi)生部門的高度重視。如今,傳統(tǒng)中醫(yī)藥副作用小、價格低廉的特性,越來越受到老百姓的歡迎。僅以陜西中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院的情況為例,來院的患者有一多半來自農(nóng)村,有些患者家里的經(jīng)濟條件十分拮據(jù)。“醫(yī)者父母心”,面對這些前來就醫(yī)的困難群眾,老先生總是盡最大可能幫助他們,想方設(shè)法開最經(jīng)濟實惠的藥,甚至主動幫他們交納費用。
多年前,有個患中風后遺癥的老病號,家境十分貧窮,張學文老先生從不收他的掛號費。有一次病人體內(nèi)虛熱,張學文在藥方里加了一味西洋參,還特意告訴病人西洋參太貴,不要買了,最后竟把別人送給自己的一盒西洋參給了病人。
幾十年來,張學文老先生常說:“寧可叫醫(yī)生委屈也不能讓患者折騰。”無論業(yè)務(wù)多么繁忙,任務(wù)多重,他始終堅持定期出診,對患者有求必應。為方便患者,他的電話號碼多年來一直印在病歷上,只要接觸過他的人都知道他的手機號。哪怕有患者三更半夜打電話,他也會耐心答復。“10元”是張學文老先生的掛號費標準,而且一直堅持了許多年,他擔心掛號費太貴會把患者擋在門外。直到最近,他出診的醫(yī)院領(lǐng)導實在看不下去了,悄悄把他的掛號費調(diào)整到了30元錢。
60多年的苦心孤詣,讓張學文老先生深切體會到“學海無涯”的深刻含義。從少年學醫(yī)到成為名家大師,他沒有一天間斷過學習,即使曾遭受不公正待遇,他也依舊學生照帶,科研照做。
1956年至1959年,他先后在“漢中中醫(yī)進修班”、陜西省中醫(yī)進修學校(陜西中醫(yī)藥大學前身)中醫(yī)師資班學習,畢業(yè)后留校任教。在“全國首屆溫病師資班”學習期間,師從全國著名中醫(yī)內(nèi)科專家孟澍江教授,系統(tǒng)研讀了《溫熱論》《溫病條辨》等溫病專著,對他日后從事溫熱病研究產(chǎn)生了重要影響。在他提出的理論新學說中,尤以《顱腦水瘀論》最為著名,也開辟了我國中醫(yī)治療多種腦病的新途徑。
他參與制定的《中風病中醫(yī)診斷、療效評定標準》開創(chuàng)了我國中醫(yī)診斷與療效評定標準的先河。幾十年來,張學文老先生先后發(fā)表過70余篇學術(shù)論文,還出版了《張學文中醫(yī)世家經(jīng)驗輯要》《醫(yī)學求索集》《疑難病論治》及《中風病》等10余部學術(shù)專著。此外,他還參與了《中醫(yī)內(nèi)科學》《中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科》等全國統(tǒng)編教材書籍的編寫工作。
2009年6月19日,國家多部委在北京聯(lián)合舉辦首屆“國醫(yī)大師”表彰座談會。當年74歲的張學文被授予“國醫(yī)大師”榮譽稱號,這也是新中國成立以來,第一次在全國范圍內(nèi)評選國家級中醫(yī)大師。隨后,中華中醫(yī)藥學會終身成就獎、首屆中醫(yī)藥傳承特別貢獻獎、享受國務(wù)院政府特殊津貼等榮譽接踵而至,而張學文老先生感受更多的卻是責任和義務(wù)。直到現(xiàn)在,已經(jīng)82歲高齡的他依舊堅持每周多日在門診接待病人。多年來他用自己的特殊津貼和獎金,幫助多位困難學生完成了學業(yè),他經(jīng)常給學生和同事們講的話就是:“國家和學院培養(yǎng)了我,給了我很多厚待,我只想竭盡所能,做好國家、學校交付的任務(wù),去幫助更多的人。”