近日，河北省衛(wèi)生計生委、財政廳、人力資源社會保障廳、教育廳、農(nóng)業(yè)廳、科技廳、食品藥品監(jiān)督管理局、中醫(yī)藥局聯(lián)合印發(fā)《河北省中醫(yī)藥強省建設(shè)人才支撐計劃（2018-2030年）》（以下簡稱《計劃》），文件內(nèi)容涉及一系列強中醫(yī)的利好政策。小編整理了最給力的幾條給大家分享如下：

“西學(xué)中”結(jié)業(yè) 可直接報考中西醫(yī)結(jié)合證

制定“西學(xué)中”工作實施方案，廣泛開展“西學(xué)中”工作。舉辦省級“西學(xué)中”培訓(xùn)班，臨床類別醫(yī)師參加培訓(xùn)班并取得結(jié)業(yè)證書的，可以在臨床工作中提供中醫(yī)藥服務(wù)，可以報考同級別中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

通過市級中醫(yī)藥管理部門或三級甲等綜合、?？漆t(yī)院舉辦的“西學(xué)中”培訓(xùn)班并通過考核的，可以根據(jù)臨床需要提供中醫(yī)藥服務(wù)。二級以上中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)組織開展“西學(xué)中”培訓(xùn)，相關(guān)人員覆蓋率達到90%。

現(xiàn)實生活中，渴望學(xué)習(xí)中醫(yī)的大有人在，據(jù)某中醫(yī)培訓(xùn)講師透露，很多接受培訓(xùn)的學(xué)員中以原本是西醫(yī)醫(yī)生居多而且學(xué)習(xí)熱情相當(dāng)飽滿。如今有這么好的政策出臺，勢必又會掀起一陣“西學(xué)中”的潮流。

基層中醫(yī)人才百花齊放

編制河北省中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣目錄，每年培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員不少于1萬人次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在崗非中醫(yī)類醫(yī)務(wù)人員，參加市級以上中醫(yī)藥管理部門組織的中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)并通過考核的，可以在臨床工作中提供所學(xué)中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)。

加大中醫(yī)類別全科醫(yī)生培養(yǎng)。鼓勵名中醫(yī)傳承工作室建立縣鄉(xiāng)工作分站，為基層培養(yǎng)名中醫(yī)傳承人。

建立省級民間中醫(yī)藥特色診療中心，精選一批取得《中醫(yī)（專長）醫(yī)師資格證書》的民間中醫(yī)集中出診。定期舉辦中醫(yī)確有專長醫(yī)師培訓(xùn)班，重點針對中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)療安全和法律法規(guī)等內(nèi)容進行培訓(xùn)。

評價機制大改革 人才評價實行新標(biāo)準(zhǔn)

健全符合中醫(yī)藥行業(yè)特點的中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員評價體系，堅持德才兼?zhèn)洌⒅貙嵖兒拓暙I，克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向。

對臨床人才以社會評價為主，對基礎(chǔ)研究人才以同行學(xué)術(shù)評價為主，對應(yīng)用技術(shù)開發(fā)人才突出市場評價，提高人才評價的科學(xué)性、針對性。建立中醫(yī)藥相關(guān)產(chǎn)業(yè)職業(yè)分化和崗位標(biāo)準(zhǔn)，完善資格準(zhǔn)入、技能鑒定、考核要求、職稱晉升和職務(wù)聘任等評價體系。

推進薪酬改革 給中醫(yī)藥人員漲工資

積極推進公立醫(yī)院薪酬制度改革，逐步提高中醫(yī)藥人員工資水平。理順中醫(yī)藥服務(wù)價格形成機制，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥從業(yè)人員的技術(shù)勞務(wù)價值。落實中醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護制度、科研人員收入分配機制，依法賦予科研領(lǐng)軍人才更大人財物支配權(quán)、技術(shù)路線自主決定權(quán)。

對縣級及以下醫(yī)療機構(gòu)人員申報職稱晉升時，不在外語成績、論文、科研成果等方面作硬性規(guī)定，可作為評審的參考條件。本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格并到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作的，可直接參加中級職稱考試，考試通過的直接聘任中級職稱。

這次《計劃》的公布無論對“西學(xué)中”人士還是一直堅守工作崗位上的中醫(yī)人來說，都是一劑強心劑，相信陸續(xù)會有地區(qū)相繼出臺更多可行性方案推動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，讓中醫(yī)藥人才社會地位進一步提高。