大學與城市

　　高校校長系列訪談

　　“對于中醫(yī)，現在把創(chuàng)新看得很重，但我感覺目前的主要問題是傳承不夠。要創(chuàng)新首先要傳承，傳承與創(chuàng)新同等重要。”談起中醫(yī)藥的發(fā)展，廣州中醫(yī)藥大學校長王省良如是說。廣州中醫(yī)藥大學是中國最早成立的四所中醫(yī)藥大學之一，醫(yī)教研一體化發(fā)展是其重要戰(zhàn)略。廣東人普遍比較接受中醫(yī)，廣州中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院（即廣東省中醫(yī)院）每天的門診量達到23000人次，每天用掉的中藥材有12輛大卡車之多。說到如何為廣州的城市發(fā)展服務，王省良非常實在：“一是為行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才；二是建設好附屬醫(yī)院，解決老百姓看病難、看病貴問題，為健康中國保駕護航；三是搞好新藥開發(fā)，為廣東經濟社會發(fā)展服務。”

　　文/廣州日報全媒體記者羅樺琳 通訊員羅焜隆

　　談觀念： 中醫(yī)藥目前的主要問題是傳承不夠

　　記者：您原來在南方醫(yī)科大學，學習、教授的是西醫(yī)；后來到了廣州中醫(yī)藥大學，您如何看待中醫(yī)藥目前的發(fā)展狀況？

　　王省良：當初我也是“斗爭”了兩個月才來的（笑），那是我人生最煎熬的兩個月。對于中醫(yī)藥，現在把創(chuàng)新看得很重，但我感覺目前的主要問題是傳承不夠。要創(chuàng)新首先要把中醫(yī)藥的精髓傳承下來。如何傳承也是一個問題，過去靠師徒口口相傳，現在是院校教育加師承。對中醫(yī)藥人才的評價不能盲目跟隨現代醫(yī)學，應有一套符合自身規(guī)律的評價體系。

　　廣東的中醫(yī)藥事業(yè)在全國來說屬于發(fā)展得比較好的。廣東人普遍比較接受中醫(yī)，很多人都會煲湯、做藥膳，中醫(yī)在廣東有很好的群眾基礎。我們第二附屬醫(yī)院（即廣東省中醫(yī)院）每天的門診量達23000人次，每天用掉的中藥材有12輛大卡車之多，這在全國都絕無僅有。

　　目前，中醫(yī)藥已傳播到183個國家和地區(qū)，很多西方國家通過立法支持和保護中醫(yī)藥服務?？梢哉f，中醫(yī)藥對世界的影響力越來越大。

　　記者：如何看待中醫(yī)藥標準化的問題？　　

　　王省良：中醫(yī)藥要獲得大家的認可，標準化是必由之路。比如中醫(yī)對疾病的診療，中藥的種植、加工、炮制，都應有標準，這樣才能使大家認可。我們還要倡導用現代科學手段研究中醫(yī)藥。

　　談人才： 柔性引進 不求所有但求所用

　　記者：高校競爭的核心是人才的競爭。請您談談廣州中醫(yī)藥大學在吸引人才上有何舉措？

　　王省良：人才是大學的核心競爭力。但人才總量是有限的，中醫(yī)藥人才更是如此。目前，我們主要通過特聘教授、杏林學者、青年英才、教師出國（境）訪學及薪火計劃五項措施吸引和培養(yǎng)人才。我們引才的其中一個特點就是以‘柔性方式’引進，不求所有，但求所用。比如杏林學者，就分為全職引進及兼職引進兩種。自實施上述措施以來，學校已經引進兼職學者50余人，并成功申報了“千人計劃”專家、“長江學者”講座教授、“珠江學者”講座教授等，為相關學科的發(fā)展起到很好的帶動作用。我們鼓勵、支持人才外出訪學，“青年英才”及“教師出國（境）訪學”計劃就是為此而設的。為了給出國（境）訪學返校的老師提供后續(xù)支持，我們還實施了“薪火計劃”。

　　與此同時，我們打造了嶺南醫(yī)學研究中心、華南中醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺，為人才的成長“鋪路搭臺”。對人才來說，工作條件非常重要，比如能否在一個好的學科平臺從事創(chuàng)新工作，學校的軟環(huán)境十分重要。

　　談高校：

　　應深入參與經濟社會發(fā)展

　　記者：廣州高校云集，大學與城市如何密切合作，共謀發(fā)展？　　

　　王省良：廣州中醫(yī)藥大學經過60年的建設和發(fā)展，已成為一所以中醫(yī)藥學科為主、多學科協(xié)同發(fā)展的大學。對于廣州中醫(yī)藥大學來說，我認為可以從以下幾個方面為城市的發(fā)展服務：一是為行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才；二是建設好附屬醫(yī)院，解決老百姓看病難、看病貴問題，為健康中國保駕護航；三是搞好新藥開發(fā)，為廣東經濟社會發(fā)展服務。

　　從整體上來說，我認為，廣州地區(qū)的高?？梢愿钊氲貐⑴c到廣州的經濟社會發(fā)展中。比如大學城，現在通過建孵化器的方式，給高校師生提供了很好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。政府要做的，就是把平臺搭建好，把配套服務搞好，用優(yōu)惠的政策、優(yōu)良的環(huán)境吸引師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，使大學城成為廣州的硅谷。