在日常生活中，我們總會遇到各種各樣的難題，比如至關(guān)重要的考試、堆積如山的作業(yè)、十萬火急的任務(wù)、意想不到的失誤等，很多人在面對這些難題的時候，都會出現(xiàn)緊張、焦慮等癥狀。為了避免或減輕這些癥狀，人們往往會無意識地采取一些應(yīng)對措施，精神分析大師弗洛伊德將其稱作防御機(jī)制，即“自然而然地選擇一種方式使自己過得更好”。不同的人會選擇不同的防御機(jī)制，從本質(zhì)上講，這些防御機(jī)制并沒有好壞之分，因為它們都能夠幫助你對抗焦慮。但是它們卻有成熟與不成熟的區(qū)別，不成熟的防御機(jī)制會降低人的社會適應(yīng)能力，使人們的正常生活受到干擾。那么，哪些防御機(jī)制是不成熟的，哪些才是成熟的呢?

　　不成熟防御機(jī)制主要有兩種，學(xué)會控制很重要

　　1、退行，即面對困難時，放棄已經(jīng)學(xué)會的成熟的應(yīng)對方法，轉(zhuǎn)而采用比較幼稚的方式去應(yīng)對。比如成年人在遇到難以解決的問題時，有時會出現(xiàn)生病的跡象，以此退回到兒童期被人照顧的狀態(tài)，逃避當(dāng)前的責(zé)任。

　　2、內(nèi)向投射，即把不認(rèn)同的東西強(qiáng)行轉(zhuǎn)化為自己人格中的一部分。一些內(nèi)向的人為了使自己更受人歡迎而時常表現(xiàn)得極其外向熱情，但其實頻繁的交際使他們十分痛苦。

　　實際上，我們或多或少都會用到這種不成熟的防御機(jī)制，但只要將其使用量控制在一定范圍內(nèi)，我們的思想和行為就不會受到其消極作用的影響。

　　這些防御機(jī)制比較成熟，你學(xué)會了嗎?

　　1、合理化，即為自己的行動找到一個恰當(dāng)?shù)睦碛?。這種防御機(jī)制較為社會化和安全，但一味地沉浸在“找理由”所帶來的虛假安全中，同樣是不可取的。

　　2、升華，即把社會不能接受的需要、欲望和痛苦通過社會可接受的渠道發(fā)泄出來。比如，攻擊性強(qiáng)的人選擇運動員的職業(yè)，把他的攻擊性轉(zhuǎn)化為運動場上的搏擊和競爭;失戀的人用工作和學(xué)習(xí)來充實自己，在事業(yè)和學(xué)業(yè)上取得成功。

　　雖然最初的防御機(jī)制無法通過主觀選擇來實現(xiàn)，但在了解了它們的運作機(jī)制后，我們可以有意識地采用更為成熟的應(yīng)對焦慮的方式。合理地應(yīng)對自己的焦慮情緒，能夠使我們對生活產(chǎn)生控制感，從而更好地適應(yīng)社會，實現(xiàn)自我發(fā)展。